Robótica

Vamos para mais uma experiência na disciplina "Recursos Educacionais Digitais" do Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Alagoas.

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A Robótica, descrita por Zilli (2004), é a ciência dos sistemas que interagem com o mundo real com pouca ou nenhuma intervenção humana. A área se constrói desde a multidisciplinaridade integrando a Matemática, Engenharia Mecânica, Engenharia Elétrica, Inteligência Artificial, entre outras. Já no cenário educacional, o termo se caracteriza por ambientes que reúnam materiais de sucata ou kits de montagem (peças, motores, sensores, softwares, etc.) que permitam programar, de alguma forma, o funcionamento de modelos.

É uma proposta apoiada na experimentação e no fator "erro". A possibilidade que se efetiva com a área para além do fazer ou construir o "robô" está em uma das questões preponderantes, a linguagem a ser desenvolvida por detrás da construção material.

Referências:

CAMPOS, Flavio Rodrigues. Robótica educacional no Brasil: questões em aberto, desafios e perspectivas futuras. RIAEE - Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 12, n. 4, p. 2108-2121, out./dez. 2017.

ZILLI, Silvana do Rocio. A robótica educacional no ensino fundamental: perspectivas e prática. Florianópolis, 2004. p. 89. Dissertação de Mestrado - Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. Universidade Federal de Santa Catarina.