Doutorando na Rede Nordeste de ensino polo UFAL na linha de pesquisa 'Práticas pedagógicas no ensino de Ciências e Matemática, mestre em Educação pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), MBA em Marketing pela EBAPE/FGV, graduado em Administração de Empresas pelo Centro Universitário Cesmac e graduando em Pedagogia pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Como membro do grupo de pesquisa TICFORPROD, investigo sobre ecossistemas de aprendizagem online, sala de aula invertida, design pedagógico para ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) e práticas pedagógicas progressistas. 

 

Já atuei como coordenador de preparatório para vestibulares, professor de sociologia nas turmas de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e gestor na educação básica na rede privada, enquanto suporte ao planejamento pedagógico e ações ligadas às práticas pedagógicas. No ensino superior, atuei como assessor pedagógico na EaD do Centro Universitário CESMAC (2020-2022), fui professor conteudista na Kroton (2017-2018) responsável pela elaboração de itens para a turma de preparação para o ENADE, professor nos cursos de Administração e Pedagogia do Centro Universitário UNINASSAU (2019-2021) e, atualmente, professor conteudista na Universidade Federal de Goiás (UFG) no Centro Integrado de Aprendizagem em Rede (CIAR) e consultor em design pedagógico na CIED-UFAL. Fui bolsista PIBIC-NEEDI CNPQ/UFAL/FAPEAL de 2019 a 2021.

 

Meu interesse de pesquisa está relacionado às práticas pedagógicas progressistas, currículo enquanto fenômeno subjetivo na educação, educação mediada por tecnologias digitais (TD) e ao desenvolvimento da aprendizagem e do ensino em perspectiva cognitivista.